（上海美国学校高中IB国际文凭证书课程）

我们的历史

上海美国学校的故事与上海本身的故事相似。

1912年9月17日，星期二，也就是清朝灭亡不到一年后，上海美国学校在外滩以北的上海虹口社区向38名学生开放。这是上海发生巨大变化的十年——这一描述适用于此后的每一个十年。

除了SAS的首次亮相外，接下来的几年里，许多美国机构将在上海崛起，包括1915年的美国商会和1917年的美国俱乐部。

虹口长期以来一直是美国侨民的热门家园，但到了20世纪20年代初，前法租界（当时被称为“法租界镇”）越来越受欢迎。这种迁移与SAS面临的现实相吻合：在我们的第一个十年里，我们的校园从四川北路的两栋出租建筑发展到了十几栋。是时候建设我们自己的校园了。

1923年，SAS在衡山路10号开设了标志性的校园。我们的维多利亚式行政大楼，旨在呼应费城的独立大厅，今天仍然骄傲地矗立在同一地点。这不是当时上海唯一的建筑瑰宝。在外滩，汇丰银行大楼也在同一年完工。随后是1927年的海关大楼、1928年的大剧院和1929年的和平酒店。

在整个20世纪30年代，上海和SAS的声誉都得到了巩固。到1936年，上海已成为世界第六大城市，并被称为东方的巴黎。SAS也继续加强其声誉，提供该市最好的国际学校教育，以及强大的体育项目和令人难忘的传统，如朱诺半身像和袋斗殴。（不要问。）

随着第二次世界大战的蔓延，20世纪40年代对上海和SAS的挑战达到了前所未有的水平。这座城市在被外国军队占领的十年的前五年度过。与此同时，这所学校展现了我们特有的毅力，并一直以“美国私立学校”等不同的“非法SAS”名称运营到1950年

1950年，上海对外资企业关闭。同时，SAS的学生也休学了30年。

到1980年，上海再次开放，上海美国学校也再次开放。SAS由七名学生重建，暂时住在淮海路的一套公寓里，直到美国领事馆的新空间竣工。1980年负责重建的林娜·劳尔解释说，当时的学生喜欢上学。“他们没有别的事可做。”

20世纪90年代出现了令人瞠目结舌的建筑热潮，上海和SAS再次步调一致。1994年，随着珍珠塔的启用，上海市中心的天际线发生了变化。在SAS，这十年始于学校与著名的上海女子第三中学共享空间，之后学校的设施逐渐老化。从1996年开始的2-3年里，SAS进入了“进站校园”时代，为来自浦东朱棣文化中心的学生服务，并在南京路上海中心服务了一个学期。

新世纪伊始，上海美国学校在浦西和浦东建造了两座住宅，而不是一座住宅。从那以后，这两家公司都经历了重大的增资。这种增长与上海自身的扩张相呼应，在接下来的十年里，黄浦江两岸的人口增长了37%。

今天，上海和SAS的故事仍然交织在一起。2011年，《福布斯》杂志认识到中国和全国其他地区对创新的关注，并宣布“中国制造”已成为“中国发明”仅在上海一地，就有超过20万家初创企业开业。这种创新动力在SAS中也很明显，我们的创客空间和设计工作室等技术前沿学习空间，以及创新研究所等标志性项目都体现了这一点。

在我们第一次上课的钟声响起109年后，上海美国学校仍然是我们的美国根和我们在上海的位置的反映。

上海美国学校高中IB国际文凭证书课程是经过联合国教科文组织注册认可，美国学校高中IB国际文凭证书课程专门为驻外高级管理人员（如外交使节）的子女及全世界优秀学生设计的国际高中。学生持有高中IB国际文凭证书课程组织颁发高中文凭，可直接申请包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥世界2000多所世界顶尖学府，成绩优异的IB毕业生还可获得国外相应大学学分减免，甚至直接跳级修大二课程，并获得高校专门针对IB学生所提供的奖学金。

上海美国学校高中IB国际文凭证书课程

报名时间

即日起

有无入学考试

有

是否招收插班生

是

班级规模

10-20人

开设课程

IB国际文凭证书课程

所获学历

高中学历

我们的信仰

要了解SAS的使命和学习目标，我们建议您四处看看。

在SAS，我们所持有的信念和我们每天实现的目标。走在我们美丽的校园里，你会看到基于项目的体验式服务学习、课后活动和个性化咨询。你会看到学生们通过获得实现梦想的勇气，将我们的使命变为现实。你会看到教职员工展示学习永不停止的事实。你会看到一个多元化的学生群体有效地合作，熟练地沟通，批判性地思考。当他们戴上SAS的帽子和长袍时，你会看到学生们已经发展成为有道德的全球公民，准备好让我们周围的世界变得更美好。

我们的使命

我们的学习目标

我们的学习原则

我们的价值观

学习目标

毕业后，每个SAS学生将展示五个学习目标，我们相信这些目标将确保未来的成功。他们将是：创造性的学习者、批判性的思考者、有效的合作者、熟练的沟通者和有道德的全球公民。

高中

“在大学里，我甚至都不想家：我把SAS带来了。”

-SAS校友

SAS高中是一种个性化学术卓越体验。我们的学生对挑战并不陌生，他们会遇到一系列课程选项，并提供机会和支持，以真正发挥他们的潜力。虽然最容易将我们的大学名单、AP和IB分数作为成功的指标，但我们的学生在SAS的批判性思维、协作、沟通、创造力和全球公民道德方面积累了多年的经验。我们的校友确认，这里的学生有能力通过高中体验来设计他们的个性化路径，为他们的下一步做准备。然后呢。在那之后。而且…

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