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名校博士扎堆中学,背后是博士们的三六九等与无奈

栏目:应届生落户 人气:0 发布日期:2023-01-08 来源:网络

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名校博士扎堆中学,背后是博士们的三六九等与无奈

(名校博士扎堆中学,背后是博士们的三六九等与无奈)

  深圳中学一年录取达到了2000人,需要大量教师。如何做好宣传,吸引人才,扩大教师队伍,并吸引更多家长把孩子送来,这个任务很重要。你看他们这手操作,顿时全国出名。一方面,能吸引优秀的人才来深圳中学;另一方面,学校刷了一波存在感。清北毕业的老师教出来的学生再去考清北,这对家长吸引力多大。再加上深圳中学校长接受媒体采访,把清北毕业的教师来深圳中学任教猛夸了一波。家长们、刚毕业的学子们,能不心动吗?不过,这种造势出来只为哗众取宠,属于短暂的现象,难以维系。后来传出的工资待遇下调,一年降十万,就先活生生的明证!

  首先我们要清楚,我国每年有将近10万博士毕业,不过真正适合做科学研究的很少。很多本科阶段很优秀,读了研究生才发现自己不是做学问的料,于是按照学校最低要求,水几篇论文,混个学位而已。这个现象,只要有博士点的学校,都存在。

  深圳中学博士教师,清一色的北大清华等名校,让人亮眼。很多人质疑大材小用,调侃深圳中学这是要去搞芯片。大家不必为所谓的尖端人才流失而可惜。其实他们的本科第一学历并不完全与博士阶段相同,比如梁敬淯,来自大连理工大学,参加过2015年清华大学物理系优秀大学生夏令营,最终入围并读博。再如,周一鸣,来自合肥工业大学,2016年考上清华大学读博。

  看看下面这位:自称被第一学历耽误的中科大博士,专科升二本,研究生去了211,攻读博士学位去了985。求学过程很励志,但是现实却很残酷,因为博士按照科研成果也分三六九等。她的科研成果辜负了科大的牌子,就是去了研究所,也会活的很累。

  看下中科大2021年共录取7179名博士研究生!与此形成对比的是,本科生招生不到2000人。看到这个数字,大家就明白,中科大给了多少第一学历低于中科大的学生机会。但是并不是所有带上中科大博士帽子的人都对得起这个牌子。

  我在读博期间,就见过送到我们研究所,评审的中科大博士论文,当时吓到了:两篇《价值工程》在投论文,还不是录用的,竟然能申请答辩。在我们这连硕士毕业条件都不够。后来才知道,这属于一类特殊培养的博士,对毕业条件要求不高。现在还有没有了,就不清楚了。后来更进一步了解到,有些名校博导,由于受总招生名额限制,对于那些实在搞不出来很好研究成果的博士,就按照最低要求,再加上导师和同门的帮忙,早点毕业走人。占着资源,产出低,反而影响老师队伍发展。

  因此,全国每年毕业的博士并不是个个学术成果都很优秀。大部分拿到博士学位,却在职业选择上高不成低不就,尤其是名校的博士毕业生。既然不是做科研的料,名校博士去中学当老师,就是一种正常的现象。无法向上选择,连平行选择都很难,而去有名的中学,就是一种不得已的向下的选择行为,虽然无奈但也是不错的选择。

  试想一下,如果这些博士攻读学位期间的学术水平达到他们母校平均水平,换个差些的高校,绝对能拿到不比深圳中学低的待遇,而高校的工作压力要比中学低,他们为什么会选择性价比低的中学呢?因为,博士期间的科研成果,对于高校来说,不值这个价。而到中学,不会看你的学术成果,只看博士帽子和出身。当然,这不排除有学术成果厉害的,但是看破学术江湖,只想在中学安心教书,但是这个毕竟是少数。

  因此,对清北中科院等名校博士,要用平常心态去看待。放眼全国,每年近10万的博士产出,能真正做出成果的是少数。这个层次里面,有科研成就的,做到知名教授,一成都不到,大部分都是普通人,都去别的岗位了。

  真正能搞芯片的博士,在深圳身价都是百万起步,真有这个水平不会去中学。去了中学,那是因为博士阶段的成果,不足以支撑他们去研究性高校与科研院所甚至头部企业研发部门追求梦想,只能在以教学为主的大中专院校、普通高校或者中学寻找婆家,恰好深圳中学开出了比较诱人的待遇。

  首先,社会对博士学位有很强的刚需,尤其是那些还没有博士点的高校,对博士的需求更高(因为是否有博士点,决定了一个学校的办学层次)。他们要申请博士点来提高办学层次,而申请博士点对全校教师博士学位的占比有最低要求,这就导致一些无博士点的高校,尤其是在三四线城市的高校,招博士的门槛不高,待遇却很诱人,光安家费都能上百万的砸。有博士学位,只要下调目标,就能找到待遇不错的东家。

  其次,博士帽子能够让你越老越值钱。你在BAT总部是技术大牛,跳槽到小地方小公司,待遇并不一定会提高很多。但是在高校,你往下走,待遇一般是越往下越高。曾经发生过一事件,09年有个浙大海归博士讲师涂序新,因为工作压力大,跳楼自杀,丢下了老婆孩子。当时我们有个副校长,跟这位老师同专业,看到这个消息,很是气愤:他的成果,来我们这里,直接给副教授,老婆解决工作,孩子教育问题学校都能帮助解决。他要是下调自己的目标,从985降到211,压力就没那么大了。中科大就有不少教师因为考核压力大,跳槽去同城其他大学,有的直接给教授+待遇翻倍。我们学校有个教授,同城去了农业大学,待遇翻倍。这些就属于想明白了,下调目标。

  最后总结一下,博士期间成果一搬,大概去处有以下几类:

  (1)有的就在高校里面从事行政岗位,比如去图书馆等等,没有科研考核压力,还能给学生讲讲课,收入还行。

  (2)有的去当公务员,不少政府有引博工程,口才好会来事,老板背景又强,去了就给副处也是有的。

  (3)还有放下身段,去大中专院校,去以教学为主的普通高校,有点关系的会来事的,可以拿着名校博士的头衔直接要个副教授。

  (4)当中学老师也是个不错的选择。科研水平差,继续做是很痛苦的,能熬毕已经很不容易了。顶着名校博士光环,给学生们讲讲人生道理、奋斗历史、名校经历,工作生活轻松快乐,甚至通过母校人脉网络给所在中学谋点福利,那就能混的如鱼得水。此外,科研做不好,不一定教学搞不好,说不定能成为教学名师,再有名校博士光环加持,也是爽的不要不要的。

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